高中结束第三次月考，为什么反复强调的问题还是会出现？

今天我所在的高中结束了第三次月考，早上进行完语文科的网上阅卷后，老师们又一次地发感慨：为什么反复强调的问题，还是会出现！网上阅卷如何得高分？老师们经常强调的这3点，总有学生做不到。

现在的高一学生，对网上阅卷不陌生，毕竟经历过中考的洗礼。但面对高中的考试，看着他们那么多的低级失误，让人不由得怀疑他们真的会应对网上阅卷。

作为老师，首先要承认一点：网上阅卷老师们也会有出错的时候，虽然这个几率比纸质阅卷少了很多很多。但是，这些阅卷失误都和学生的书写密切相关。所以，我们首先来关注考生的书写。

1、要想书写工整、规范，没你想得那么简单

网上阅卷，相比于以往的传统阅卷，速度快了很多，也对学生的书写提出了更高的要求。如果书写凌乱，隔着电脑屏幕，看上去会更乱，这直接影响到老师对答案的评阅。

有些学生的书写字体潇洒，写一笔流畅的草书，但对于考试却不是什么好事，因为看上去很乱。有些学生书写字体难看，没什么章法，但就是整齐，容易辨认，深受阅卷老师喜欢。

再一次提醒：卷面书写的标准只有一个，那就是工整。

比起书写工整，书写的规范则更为重要，因为一旦不规范，面临的就是扣分。

最严重的不规范是主观题写错位置，该题得分为零！然后就是在答题区域内，答案的布局极不合理，严重的时候每个学生的都不一样，这让阅卷老师看了很头痛。如果是理科题目，直接会影响到步骤分的得分。

2、“两慢一快”的答题节奏很难坚持

所谓两慢一快，值得是考试过程中，考生要审题慢、书写表达慢，思考要快。实际情况是， 很多同学审题快、书写表达快，思考却比较慢。

由于审题过快，客观题低级失误频发，主观题草率作答，导致答案多次修改，卷面很乱。由于书写表达快，导致各种书写问题，比如少词少句，字体潦草。此时，有些学生采取暴力修改措施，即彻底抹去错误答案，重新写；有些学生在原有答案上修修补补，致使整个答案完全无法辨认，只能按照错误作答对待！

需要说明的是，在正规大考时，学生是不能使用修正液、修正带等的。那时，平时容易书写错误的学生，卷面将更乱。

3、树立正确认识，以尽可能得分为最终目的

考场上谁都想得尽可能高分数，只是表现出来的做法却与此背道而驰，比如不按规范书写表达。大家都知道书写不规范都扣分，但就是不想写的整齐，因为那样“不够个性”。

但从阅卷的角度讲，仅仅书写美观、规范，就可以多得分至于多得几分，要视情况而定。

网上阅卷要得高分，其实关键在于细心，在于一丝不苟的严谨精神。毕竟以上提到的都是简单的习惯，只要重视起来，就能变劣势为优势。网上阅卷有什么不同？为何总有学生失分？老师们无奈地说出实情，对此你怎么看，欢迎评论。