知识的普惠——短视频与知识传播研究报告发布,抖音助力知识普惠

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查看54 | 回复0 | 2024-10-7 22:15:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
今日,清华大学新闻与传播学院、中国科学报社与字节跳动联合发布《知识的普惠:短视频与知识传播新趋势》研究报告。报告揭示了短视频在知识传播领域的巨大潜力,以及知识共享的广阔前景。知识传播模式由精英向大众过渡,呈现显著变革。短视频创新形式克服了传统传播障碍,让知识获取变得更加便捷。

短视频不仅是娱乐媒介,更是知识传播的创新平台,显著降低了知识传播的门槛。据抖音公布的数据,截至2018年12月8日,该平台约1.8万名知识创作者拥有超过10万粉丝,共制作了300万余条知识视频,累计播放量超过3388亿次。这些数据表明,公众正广泛通过短视频分享知识经验,极大地拓展了知识传播的范围。

普通人也能成为知识的传播者

于短视频范畴,公众不再仅仅是知识的被动吸收者,亦能成为其倡导者。以“现实世界地图存有误导”为主题的抖音内容收获185.4万赞,播放量突破4.76亿次,广受好评,出现“学到了新知”的积极反馈。该视频由知名科普博主“地球村讲解员”制作,自2018年7月入驻抖音以来,半年内粉丝增至468.2万,作品赞数累计超2000万,播放量总计超5亿次。抖音平台类似成果层出不穷,证实了普通用户亦可利用短视频平台,成为知识的传播者。

短视频推广了知识的广泛传播与多样化内容。近一年里,知识类视频显著增长,深受用户青睐。覆盖科普、学术研究、才艺展示至职场技能,甚至涵盖日常生活与婴幼儿护理,短视频平台提供了繁多的知识选项。这些内容不仅丰富了用户的认知体系,更为知识传播增添了趣味性和活力。

短视频:打破知识壁垒的利器

短视频浪潮消解了知识传播的阻隔。《短视频与知识传播研究报告》指出,短视频通过内容和形式的创新,降低了知识获取的门槛,拉近了传播者与受众的距离。公众得以通过短视频以创新和娱乐手段深入探索复杂专业领域。此次变革显著提升了知识传播的亲民性和亲近度。

短视频不仅简化了知识传播渠道,且显著提高了传播效绩。利用短视频,知识可迅速覆盖更广泛的受众行列。

短视频时代的知识传播新特征



在短视频风靡时代,知识传播呈现出四大特点:即时、趣味、社交和普及性。这些特点不仅革新了知识传递方式,且提升了传播效率与趣味性。短视频知识传播的关键要素包括:拓宽知识覆盖面,增加受众规模,以及促进知识的广泛推广。

“SEED模型”是短视频知识传播的核心,其价值在于:S(激发)唤起探求心,E(探索)激发认知渴望,E(促进)增进交流,D(扩散)拓宽传播范围。该模型有效增强了知识传播的娱乐性和广泛性,亦提升了其效能和普及率。

结语:短视频时代的知识普惠

短视频浪潮引领知识普及新风尚。通过短视频,知识的生成与传播变得更加广泛,覆盖了更广的知识领域。公众亦能借助这一平台,成为知识的传播者,增强了知识传播的多样化。短视频削弱了知识传递与受众间的隔阂,使知识传播更贴合民意、更加亲民。

审视视频未来趋势,短视频如何推动知识传达?诚邀您在评论区分享见解。亦请点赞及转发本文,以促进我们对短视频时期知识传播新趋向的深度讨论。
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